＜講座概要＞ 日本語学・日本語教育方法論・日本文化論の体系的な知識を身に付け、各分野の専門的な研究を行うとともに、日本語教育へ応用する力、日本語教育を実践する力を身に付ける。 ＜指導可能領域＞ 文法論（記述文法，認知文法，日本語教育のための文法研究），語彙論（共時的研究，通時的研究），意味論（意味論一般，認知意味論），日韓対照研究、日本語教育教材論，第二言語運用論，接触場面の研究，談話分析，日本語教育工学，日本語教育メディアの活用，日本語CALL，言語運用に対する評価，学習ストラテジー論，自己調整学習、文化人類学・民俗学、在日朝鮮人文学 |
